必修3 稳定与环境《第一章 生物科学和我们 第二节 生物科学的学习过程 科学家不断研究：征服致病病毒路漫漫》优秀教案

必修3 稳定与环境《第一章 生物科学和我们 第二节 生物科学的学习过程 科学家不断研究：征服致病病毒路漫漫》优秀教案

2．举例说出一个科学研究的故事；

3．概述科学研究的基本过程；

4．尝试进行科学研究。 教学重点 1.了解科学家征服病毒的漫漫路程；

2.举例说出一个科学研究的故事；

3.概述科学研究的基本过程；

4.尝试进行科学研究。 教学难点 1.了解科学家征服病毒的漫漫路程；

2.举例说出一个科学研究的故事；

3.概述科学研究的基本过程；

4.尝试进行科学研究。 教学媒体 多媒体课件 教 学 过 程 复 备 栏 导入新课

100多年前，俄国青年学者伊凡诺夫斯基创造性的采用新方法发现了病毒。100多年来，人类探索病毒奥秘的步伐一直没有停止。20世纪80年代AIDS的出现和21世纪初SARS、高致病性禽流感的突然袭击，更加快了人类对病毒的研究步伐。人类认识和利用病毒的过程也是科学家进行科学研究的过程。

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一、科学家不断研究：征服致病病毒路漫漫

学生自主学习阅读教材相关内容，教师引导、总结。

1．烟草的怪病（病毒的发现与发现者）

1892年，俄国生物学家伊凡诺夫斯基发现烟草有烟草斑纹病，如将病叶捣碎，将叶汁擦到健康叶上，能使其生病。但如将病叶汁加热，再擦到叶上，叶不发病。他用细菌陶土过滤器将病叶汁过滤来获得无菌的叶汁，擦到健康叶上，也能引起斑纹病。他认为有两种可能的解释：一种是细菌太小，能通过细菌过滤器；第二种是细菌虽被阻，细菌分泌的毒素存在于滤液中，可以致病。他的创新之处是设计出新的研究方案，他的实验假设是由某种细菌释放的毒素引起的烟草病，经过一代一代地接种，毒素的致病作用应该越来越小。实验证明，滤过叶汁中的致病因素在感染到新叶中后，有繁殖增生的能力。因此他确认，这个致病因素是一种很小的、能通过细菌过滤器的、能引起烟草花叶病的病原体，当时他把这种致病因子叫做“滤过性病毒”。

2．可怕的瘟疫

（1）1918～1919年，全世界流行的流感夺去了2000万人的生命。流感患者具有发烧、流涕、浑身酸痛等症状。

（2）麻疹病是麻疹病毒侵入呼吸道黏膜以后引起的一种呼吸道传染病，已有疫苗防治。

（3）小儿麻痹症是指由人脊髓灰质炎病毒侵入消化道黏膜以后引起的一种消化道传染病，疫苗防治效果好，已被消灭。

（4）病毒性肝炎是由多种病毒感染引起的，对于不同类型的肝炎已有不同的预防措施。

（5）AIDS的全称是获得性免疫缺陷综合症，是由HIV感染人体引起的。主要通过三种途径传播：一是性行为传播；二是血液途径传播，如静脉注射，输血以及输入血制品；三是妊娠时以胎盘为媒介的母婴传播。目前还没有好的治疗措施。

3．SARS偷袭

SARS病毒侵入人体机理：

世界卫生组织将“非典”称为严重急性呼吸综合症，简称SARS。

科学家将引起SARS的新的变种冠状病毒命名为“SARS病毒”，SARS病毒与禽流感病毒完全不同，最为可靠的区分方法是DNA探针。