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选修3 现代生物科技专题《绪论 关注生物科学新进展 生物科学发展的趋势 》优秀教案

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资源版本 苏教2003课标版
资源年级 选修3 现代生物科技专题
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内容预览

选修3 现代生物科技专题《绪论 关注生物科学新进展 生物科学发展的趋势 》优秀教案

[教学过程]

考点一、细胞的全能性与细胞分化

(一)细胞分化

(1)概念:在个体发育中,相同细胞的后代在______、______、____________上发生稳定性差异的过程。

(2)结果:形成不同的细胞和组织。

(3)原因:______________________________________________________的结果。

(二)细胞全能性

1、概念:细胞的全能性是指 。

2、细胞全能性的原因(物质基础)

生物体的任何一个细胞都含有 。从理论上说,一个染色体组中含有发育为该物种的个体所必需的全部基因。

3、细胞全能性大小比较

(1)植物细胞 动物细胞(动物细胞只有细胞核具有全能性)

(2)受精卵 生殖细胞(配子、精子、卵细胞) 体细胞

(3)幼嫩的细胞 衰老的细胞

(4)体细胞:分化程度低的 分化程度高的 细胞分裂能力强的 细胞分裂能力弱的

4、实现细胞全能性的条件

(1)离体(必要条件)、(2)一定的营养物质(水、无机盐、维生素、氨基酸等)、

(3)激素(细胞分裂素、生长素)、(4) (适宜的温度、pH)。

5、细胞全能性的应用

植物的组织培养,动物的核移植(即克隆)。

例题1.一般情况下,下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是:( )

①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞

A.⑤①②③④ B.⑤③①②④ C.⑤①④②③ D. ⑤①④③②

考点二、植物组织培养

1.原理:植物细胞具有 。

上传时间 11-24T15:28:43
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