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人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 组合技术 传球与低网扣球组合》优质课教案
学
目
标 1、认知目标：1）了解基本排球扣球挥臂动作的练习方法及动作要领。 2、技能目标：1）通过本课的学习，使90%以上的学生掌握排球扣球挥臂动作。
2）通过练习发展学生的反应速度和灵敏性以及协调性。 3、情感目标：1）通过教学培养学生学习排球的兴趣。
2）培养学生克服困难，顽强拼搏，与他人相互合作的优良品质。 重难点 重点：扣球挥臂动作的流畅性，以及发力的顺序。
难点：扣球挥臂动作时的肩部放松；挥臂动作的发力顺序；击球时的手型和包球
过程 课的内容 教师主导 学生活动 组织与设计意图 次数 时间 强度 导入与热身
一．课堂常规
1.队列练习：
1）立正、稍息。
2）转体练习
3）队形练习
2.圆形绕圈跑
1.师生相互问好
2.宣布课的内容及目标
3.检查服装，安排见习生
4.课前动员
教师参与活动并领队跑。
5.教师口令指挥并同做。
1、教师整队，教师查看出勤人数。
2、站成四列横队
3、学生听口令练习。
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1、建立融洽的师生关系
2．培养学生良好的组织纪律性。?