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高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本战术 个人战术》优秀教案

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内容预览

高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本战术 个人战术》优秀教案

3课时

总课时

模块一:墙式二过一

战术原则与方法

技能提高

实战应用与8人制比赛

12课时

模块二:直传斜插二过一

战术原则与方法

技能提高

实战应用与8人制比赛

模块三:后套二过一

战术原则与方法

技能提高

实战应用与8人制比赛

模块四:回传反切二过一

战术原则与方法

技能提高

实战应用与8人制比赛

课的内容

本节课为高中体育球类运动中的足球选修课,主要内容是足球回传反切二过一战术配合新授课,通过循序渐进的教学原则使学生掌握足球回传反切二过一战术配合的能力,为能够在实战比赛中应用自如打下基础。

三、指导思想

本节课将按照“视频展示,提出问题,解释原理,总结拓展”的探究性学习基本思路进行。努力通过足球战术模型的构建让学生互动更具探究性学习的科学性和严谨性;通过视频和教师的讲解演示让学生的合作交流及师生互动更具有效性和共享性,从而丰富课堂教学过程,更好的体现“教师主导课堂教学,学生才是学习主体”这一新课程理念。教学过程中教师要关注学生个体差异,耐心指导,鼓励学生独立思考发现问题,解决问题,从而体验成功。教师力求通过设计新颖的教学内容吸引学生,发挥学生学习的主动性,借助学习内容联系生活实际,落实立德树人,健康第一。

四、教材分析

本课内容选自人民体育出版社出版的《现代足球》第七章《足球战术》第四节《局部进攻配合》的《回传反切二过一》战术配合,通过本课内容的学习,有利于帮助学生丰富和提高局部进攻战术能力,有助于学生构建实战比赛中团队进攻的意识框架,有助于加强学生之间的合作能力,因此本课内容在课本中占有重要的地位。在学习本节内容的过程中,注重培养学生收集信息,分析信息,决策反应的能力,提升对空间和时间的把握能力;让学生体会自主构建战术模型的基本方法,掌握科学研究的基本方法。

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