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必修2 技术与设计2《第二章 流程与设计 第四节 流程是怎样优化的 四、流程优化的启示与思考》优秀教案
C、能通过较熟悉的实例的流程进行分析评价，对简单的流程进行优化。
2、过程与方法：
学会分析流程的不足，并提出改进方法
3、情感目标
A、增强学生解决和处理问题的优化思想和优化意识。
B、增强与技术相联系的质量意识、环保意识。
教学重点难点
1、重点：通过擦鞋流程实例及洗衣机流程的分析、改进，培养学生的评价意识；理解流程优化的条件。
2、难点：如何使学生明确流程优化的目的，把握流程优化的条件，创设条件对简单流程进行优化。
教学方法
讲授法、案例分析法、小组合作操作、任务驱动法。
课时：1课时
教学过程
一、 引入
《田忌赛马》这个故事，大家小学的时候就已经学过，很多同学对这个故事还记忆有犹新，下面我们来回顾一下故事的片段，田忌是怎样赢的比赛的？
第一比赛：
田忌 齐威王
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
第二比赛：
田忌 齐威王
下等马 上等马
上等马 中等马
中等马 下等马