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师梦圆高中通用技术教材同步地质版选修1 电子控制技术二、电子控制技术的应用下载详情

选修1 电子控制技术《第一章 电子控制系统概述 第一节 电子控制技术及应用 二、电子控制技术的应用》优秀教案

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选修1 电子控制技术《第一章 电子控制系统概述 第一节 电子控制技术及应用 二、电子控制技术的应用》优秀教案

标 知识目标 (1)掌握复杂电路的几个概念。

(2)理解基尔霍夫定律。

(3)应用基尔霍夫电流定律列节点电流方程。

(4)应用基尔霍夫电压定律列回路电压方程。 能力目标 (1)掌握应用基尔霍夫定律列节点电流方程和回路电压方程的方法

(2)领会电工学中归纳、假设的研究方法。 情感目标 培养学生形成正确的科学的态度、并掌握科学的研究方法。并能让学生体会

发现新知识的乐趣,培养学生好学的精神。 教 学 重 点 本节的重点是理解并掌握基尔霍夫电流定律和电压定律。要突出重点, 教师 在教学过程中不能简单地重复教材内容,必须引导学生从不同角度、向更深层次探讨,即弄清定律实质,帮助学生更全面地理解和运用这一定律。 教 学 难 点 本节的难点是利用基尔霍夫电压定律列回路电压方程。要突破这一难点,一要说明回路绕行方向一经选定就不能中途改变;二要通过课堂针对性的巩固练习加以深化。 教 法 本节课的教学目标设计以学生发展为本,教学过程设计从以教为本到学生主体参与。本节课主要讲解基尔霍夫第二定律的描述以及定律的证明。?针对本课程基本概念多、涉及面广等特点,课程组本着定位要准、内容要实、理论要精的原则,主要采用师生互动的教学模式

思路是首先通过复习复杂电路的四个术语,其次讲解基尔霍夫定律的内容。讲解内容时候,先通过证明回路代数和为零来得出基尔霍夫第二定律的内容,在总结列回路方程的方法以及注意事项,最后进行课堂小结并布置作业。 教 具

电脑、投影、教材

教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 复习旧知识 提问:串联电路的特点?并联电路的特点?混联电路如何化简? 独立思考答案 温故而知新 引入新知识 给出一个简单的混连回路,我们都知道如何进行化简。那么如果变成复杂电路呢?可否用串并联知识来解答? 学生回忆并思考 提升学习兴趣 探索新知 一、先理解掌握支路、节点、回路和网孔的概念

1.支路:由一个或几个元件首尾相接构成的无分支电路。

2.节点:三条或三条以上支路汇聚的点称为节点。

3.回路:任意的闭合电路叫回路。

4..网孔:内部不包含其它电路的回路。

二、基尔霍夫电流定律(节点电流定律)

1、内容:

1) 电流定律的第一种表述:在任一时刻,对电路中的任一节点,流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和∑I入=∑I出。

2)电流定律的第二种表述:在任一瞬间通过电路中任一节点的电流代数和恒等于零。设:流入结点为正,流出结点为负。

教材

考点