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选修5 家政与生活技术《第二单元：和谐有序的家庭生活 三、家庭氛围的营造》优秀教案
3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造良好的家庭育人氛围并付诸行动。
教学方法：实例分析教学法、讲解教学法、讨论教学法等。
教学过程：
一、开门见山 导入
师：各位家长你们好！能给大家上课，我感到很荣幸！今天我们将一齐学习，共同进步！还望各位能在课堂上畅所欲言，多多分享自己的心得。
二、认识氛围
（通过实例来认识什么是家庭氛围。）
1、实例一（PPT展示）
①“一封来自深受不良家庭氛围影响的孩子的信”。
②提出问题，家长讨论交流。
问题一，这个家庭给人一种什么样的感觉？家长交流讨论发言。
问题二，对孩子产生了何种影响？家长交流讨论发言。
师：总结家长发言。
2、实例二 （PPT展示）
①观看实例视频；
②家长交流讨论谈看法。
问题一，这是一种什么样的家庭氛围？家长发言。
问题二，对孩子产生了何种影响？家长发言。
3、通过实例总结对比分析，不同的家庭氛围对孩子的影响。
4、得出结论“有什么样的家庭氛围就会培养出什么样的孩子。”
5、适合孩子成长的良好家庭氛围（和谐、愉快、温馨、积极 ）
三、营造氛围
1、送给家长的建议一：打造一个整洁美丽的家；
通过整洁房间和凌乱房间的对比让家长感受到卫生对于家庭氛围的重要性。从而注重打造一个整洁美丽的家。
2、送给家长的建议二：家庭要和睦；