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师梦圆高中通用技术教材同步豫科版必修1 技术与设计1二、技术试验的大致过程下载详情

必修1 技术与设计1《第四章 设计的评价 第二节 通过技术试验进行评价 二、技术试验的大致过程》优秀教案

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必修1 技术与设计1《第四章 设计的评价 第二节 通过技术试验进行评价 二、技术试验的大致过程》优秀教案

本教学内容的作用与地位

在《技术与设计1》模块的教学中,我校是用一个大的项目《设计一种简便的插座安全检测装置》把整个模块的教学组织起来的。而技术试验为设计提供依据,也是检验设计是否成功的重要手段。本教学内容“研究导线的横截面积对导线载流能力的影响”就是大项目《设计一种简便的插座安全检测装置》的一个重要组成部分。

课标对本教学内容的学业要求

课标对本教学内容的学业要求是:“能根据技术设计与评价的需要进行简单的技术试验,写出技术试验报告,并体验参与技术探究、技术革新活动的乐趣。”

学情分析

学生在初中已经做过做过“探究导体中电流与电压的关系”、“伏安法测电阻”、“测量小灯泡电功率”等电学实验,对如何连接导线、如何使用电流表、滑动变阻器和开关等已经较为熟练。同学们对于串联和并联这两种电路的结构也已经比较了解。但是同学们要顺利完成本试验并了解其意义还需要具备以下条件:

知识与技能方面

会使用高中学生电源。在初中阶段,同学们做电学分组实验用的电源是干电池,教师要在第一课时中给学生补充如何使用高中学生电源的知识。

了解漆包线是什么和如何打磨漆包线,这项内容在第一课时中由教师告知并示范给学生看。

明确为什么采用串联电路实施试验,这项内容在第一课时中由教师引导学生讨论并归纳出原因。

对本试验的作用和意义的认识方面

学生要认识本试验对于整个大项目《设计一种简便的插座安全检测装置》所产生的作用和具有的意义,这项内容由教师在第一课时中告知学生。

教学目标

知识与技能

1、了解技术试验的一般步骤。

2、能自行设计并开展简单的技术试验。

3、能对技术试验的过程和结果进行思考和分析,并撰写技术试验报告。

过程与方法

1、通过亲身经历技术试验项目“研究导线的横截面积对导线载流能力的影响”,体验完整的技术试验过程,加深对技术试验重要性的理解并能根据技术设计的需要进行简单的技术试验。

情感态度与价值观

1、通过亲身经历技术试验的过程,体验到参与技术探究、技术革新活动的乐趣。

2、通过分析试验数据和试验现象,得出相关结论,培养科学严谨的技术试验态度。

教学重点

1、学生能根据技术设计的需要进行简单的技术试验。

2、通过亲身经历技术试验的过程,体验到参与技术探究、技术革新活动的乐趣。

教材

考点