选修4 现代农业技术 专题五 病虫害预测及综合治理《第四章 农作物病虫害的综合治理 第二节 化学防治》优秀教案

选修4 现代农业技术 专题五 病虫害预测及综合治理《第四章 农作物病虫害的综合治理 第二节 化学防治》优秀教案

与

技能 学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能

学会实验误差的分析 过程

与

方法 1、从概念的应用中，培养学生实验能力和思维能力，培养学生发现问题和解决问题的能力 情感

态度

价值观 1、通过概念的学习和溶液的配制，培养学生理论联系实际的学习自然科学的思想

2、培养学生学习自然科学的学习兴趣以及严谨求实的学习态度 重 点 一定物质的量浓度的溶液的配制方法 难 点 溶液配制的实验操作及误差分析 知

识

结

构

与

板

书

设

计 三、物质的量在化学实验中的应用

配制一定物质的量浓度的溶液（实验1-5 配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液）

1、步骤：⑴计算 ⑵称量 ⑶溶解（冷却） ⑷移液 ⑸洗涤 ⑹定容 ⑺摇匀

(8)装瓶并贴标签

2、仪器：托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒 容量瓶(标明容积) 胶头滴管

3、误差分析

原理：CB=

由m、V决定实验误差 教学过程 教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动 [回顾]：

公式

3、稀释定律：