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沪科版物理高一下册《第二篇 能量与能量守恒 第五章 机械能 F.机械能守恒定律 机械能守恒定律的应用》优质课教案
在具体问题中，能判定机械能是否守恒并能列出机械能守恒的方程式。
2、 过程与方法
学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒；
初步学会用守恒观点来解释物理现象，分析问题。
提高信息收集和处理能力
3、 情感、态度与价值观
通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，
理解和运用自然规律，并用来解决实际问题。
激发学生交流欲望，培养主动合作精神
勇于放弃或修正错误观点
教学重点
学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒
在具体的问题中能判定机械能是否守恒，并能列出表达式。
教学难点
能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒，
学会用机械能守恒观点来解释物理现象，分析问题。
教学方法
变式拓展、启发思维、交流讨论法。
教学工具
投影仪、细线、小球、带标尺的铁架台
教学流程设计
问题引导—自主学习—小组合作—展示生成—探究反思
教学过程
知识回顾
1、机械能= + （温馨提示：求机械能应注意： ）