粤教版物理选修1-1《第一章 电与磁 第六节 洛伦兹力初探 》优质课教案

粤教版物理选修1-1《第一章 电与磁 第六节 洛伦兹力初探 》优质课教案

2．过程与方法：

（1）通过实验研究运动电荷在磁场中的偏转，简单归纳出洛伦兹力的方向跟磁场方向、电磁运动方向的关系。培养学生分析、归纳问题的能力。

（2）熟悉几种常见的显象管的结构和原理，认识磁偏转在显象管中的应用。

3．情感态度与价值观：

通过实验以及对显象管原理的了解，让学生感悟科学是人类创造发明的基础，科学技术可以大大改善我们的生活，从而培养学生将物理问题应用于生产和生活的意识。

【教学重点】

重点：通过实验，知道影响洛伦兹力方向的因素

【教学用具】

阴极射线管、蹄形磁铁

【教学过程】

知识回顾：安培得出的两个实验结论

一、在上节课我们知道，磁场对通电导线有力的作用，而电流由电荷的定向移动形成

　　猜想：这种力实际上是作用在运动电荷上的，而通电导体所受的安培力，则是运动电荷受磁场力作用的宏观表现

　　荷兰物理学家洛伦兹首先提出：磁场对运动电荷有作用力——洛伦兹力

二、磁偏转现象的研究：

怎样观察带电粒子在磁场中的运动状态，进而对它们进行受力分析呢？

　　阴极射线管——观察电子束运动径迹的装置

　　装置介绍

　观察得到的现象：

讨论与交流：

电子带的是负电荷。你能由此推断出带正电荷的质子束在磁场中所受洛伦兹力的方向吗？

洛伦兹力的方向符合左手定则：

——伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，且处于同一平面内，把手放入磁场中，磁感线垂直穿过手心，四指指向正电荷运动的方向，那么，拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向．

若是负电荷运动的方向，那么四指应指向其反方向。