1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修1 算法与程序设计《第2章 程序设计基础 第四节 循环结构 学习指引 循环的嵌套》优秀教案
授课形式
讲授、讨论
授课章节
循环嵌套
教学目标
1．了解循环嵌套的含义及基本结构；掌握使用循环嵌套设计程序的基本方法。?
2．培养学生根据具体问题进行分析，利用循环嵌套求解问题的能力。?
3．人生就是一个循环，我们每天都在循环做同一件事学习。?
教学重点
掌握循环嵌套的运行规律。
教学难点
?循环嵌套结构的应用。
教学环节
教学内容
师生互动
情境引入
情境：
演示小游戏 《来自星星的四边形》，让学生体会输入不同的数值从屏幕上显示不同行数的星星。
任务一：利用所学的循环结构，输出3行10列的星星。
师：
演示游戏《来自星星的四边形》，启发学生思考。?生：参与小游戏，并思考如何实现游戏功能。
自主探究
上机实践（一）
上机操作，使用3次循环语句输出3行星星。
思考: