沪科教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第4章 动画、视频与虚拟现实 第三节 视频采集与处理 任务三 制作配乐诗MTV 》优质课教案

沪科教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第4章 动画、视频与虚拟现实 第三节 视频采集与处理 任务三 制作配乐诗MTV 》优质课教案

在创作视频作品的过程中，体会视频作品制作的一般流程，学会对视频信息进行富有创意的，实现良好视觉效果的加工和处理，提高合作意识，提升创作能力。

【情感、态度与价值观】

通过把不同的视频素材加工处理成视频作品，选择用视频等合适的技术手段表达思想，提升对美的鉴赏和创作的能力。

二、教学重点

给视频添加文字和过渡效果，根据需要剪辑视频。

三、教学难点

视频的剪辑

四、教学方法

任务驱动法、探究学习法。

五、教学环境

硬件：多媒体电脑室，学生机需配耳麦。软件：电子教室软件，会声会影11

六、教学过程

1．观看视频，导入课题

【播放一段电视剧短视频】

提问：你从这段视频里感受到了什么？

【播放同一个人相关的多段视频】

提问：现在，你又有什么样的感受呢？

视频经过编辑之后有不同的用法，可以表达不同的思想，今天就让我们走进视频的加工，做一次导演，为自己喜欢的明星，编辑制作一个视频作品。

设计意图：观看视频MV，引起共鸣，引出主题。

2．确定主题，制作作品

这个视频作品将用这位明星相关的三个视频片段来展示明星风采，为了使得合成的三个视频片段能够衔接自然，还需要给作品添加上过渡效果，当然，作品必须有作品名称以及作品结语。

为了制作这样一个作品，需要素材和工具。

【介绍素材】

【介绍软件界面】

教师引导学生在教师机上演示插入素材，播放作品。