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选修2 多媒体技术应用《第1章 走进多媒体技术 第二节 体验多媒体技术 学习指导 多媒体技术的主要特征》优秀教案
3. 通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。
二、学习目标
1.知识与技能
理解多媒体技术、多媒体系统的含义； 了解多媒体技术的基本特征；理解并掌握多媒体系统的构成；了解多媒体技术的产生和发展。
2.过程与方法
通过作品分析，培养学生的分析能力、综合能力。
3.情感态度与价值观
通过选用有教育意义的多媒体作品，渗透德育教育，培养学生良好的品质。
重点与难点
1.重点
(1)了解多媒体技术及其特征。
(2)了解多媒体技术的发展趋势。
(3)理解并掌握多媒体系统的构成。
2.难点
理解多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义。
教学时间
1 课时 。
教学过程
一、教学情景
导入情景一： 让学生欣赏以网页、动画、幻灯片等形式的作品，让他们找出这几个作品的共同点。
【 突出多媒体技术的集成性和交互性 】 (以“飞天”为例)
导入情景二 ：展示视频：“杨利伟与曹刚川太空连线”。提问：（ 1 ）这是什么作品？
二、教学任务
任务一：了解多媒体技术的多样性和非线性。
访问互联网上的多媒体作品，了解多媒体技术的多样性和非线性。