沪科教版选修3 网络技术应用《第2章 网络通信技术与局域网 第三节 通过校园网访问因特网 任务一 了解计算机教室中的计算机访问因特网的方式》优秀教案设计

沪科教版选修3 网络技术应用《第2章 网络通信技术与局域网 第三节 通过校园网访问因特网 任务一 了解计算机教室中的计算机访问因特网的方式》优秀教案设计

学情分析：

学生都有互联网知识的基础，但是涉及到网络专业名词和细节则需要重点学习。学生只知道网络，但对网络的构成及原理了解甚少。因此在学习过程要细讲。

学习目标：

1、知道域名系统的概念并了解域名解析的过程。

2、知道域名的分类。

3、知道域名的主要管理机构。

教学重、难点：

域名的解析过程及分类

教学过程：

一、复习回顾

1、IP地址的组成：32位二进制数或4段十进制数组成，中间有“.”隔开。

2、IP地址分类：A类：1－127

B类：128-191

C类：192-223

D类：224-239

E类：240-255

3、IP地址是因特网上每台独立计算机的唯一标识。

提问学生，如果有答不上来的可以到书上查找，复习巩固上节课所学知识点。

二、想一想引入本节内容

想一想：

既然IP地址是因特网上独立计算机的唯一标识，那么我们是不是直接用IP地址就能访问因特网上为我们提供服务的主机呢？

先上学生自己根据自己的知识储备来回答这个问题，（1、可以 2、不可以）根据学生的回答分歧提出：我们可以做实验来验证问题。

试验登录IP地址：1、192.168.1.2（办公室网络打印机）。2、192.168.1.49（校本资源服务器）。3、119.75.217.109（百度IP地址）。通过实验证明IP地址可以直接登录因特网上的服务器。

但是在实际应用中我们是用什么来登录因特网服务器的？引入本节课内容。

三、展示学习目标