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教科版选修3 网络技术应用《第五章 动态网页制作 5.4 ASP脚本的应用 5.4.1 初识ASP》优秀教案设计
过
程 教师讲授
大家都知道， WWW （ World Wide Web ——万维网）已经诞生很多年了。长期以来，万维网完全是静态的，也就是说，它是基于一种简单传输协议、用于向用户发送静态的文本，最初设计万维网完全是为了共享数据信息。随着计算机技术特别是网络及技术的飞速发展到今天，几百万乃至几千万的站点在 Web 的空间里进行着激烈的竞争，他们想尽一切办法来获取用户的注意，因此简单的、静态的页面对用户是不会有太大的吸引力了，动态的、有条理的数据加上友好的、交互性强的界面，最后加上丰富的内容，这才是用户所乐意访问的。
学生活动
让每个学生利用 10 分钟的时间浏览网页，发现身边动态网页，体验动态网页特点以及能实现的功能，然后按座次分为 6 个小组讨论，结束后，每组派一名代表发言，阐述本组感受。
学生讨论发言完毕后，教师展示一些典型的具有交互功能的动态网站，如论坛、计数统计、信息表单提交等。
在学生对 ASP 动态网页有了初步感性认识后，让学生对 B/S 结构进行初步了解，为下面讲授 ASP 基本知识和工作流程做好铺垫。
B/S 结构，即 Browser/Server( 浏览器 / 服务器 ) 结构，是随着 Internet 技术的兴起，对 C/S 结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户界面完全通过 WWW 浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现。 B/S 结构，主要是利用了不断成熟的 WWW 浏览器技术，结合浏览器的多种 Script 语言 (VBScript 、 JavaScript … ) 和 ActiveX 技术，用通用浏览器就实现了原来 需要复杂专用软件才能实现的强大功能，并节约了开发成本，是一种全新的软件系统构造技术。随着 Windows 98/ 2000 将 信息技术备课纸
教
学
过
程 浏览器技术植入操作系统内部，这种结构更成为当今应用软件的首选体系结构。显然 B/S 结构应用程序相对于传统的 C/S 结构应用程序将是巨大的进步。
ASP 的执行过程上图 5-17 所示。
1．用户在浏览器的地址栏中键入 ASP 文件，并回车触发这个 ASP 的申请。
2．浏览器将这个 ASP 的请求发送到给 Web 服务器。
3．Web Server 接收这些申请并根据 ．ASP 的后缀名判断这是 ASP 要求。
4．Web Server 从硬盘或内存中读取正确的 ASP 文件。
5．Web Server 将这个文件发送到 ASP．DLL 的特定文件中。
6．ASP 文件将会从头至尾执行并根据命令要求生成相应的 HTML 文件。
7.hTML 文件被送回浏览器。
8．用户的浏览器解释这些 HTML 文件并将结果显示出来。
通过图示和讲解，让学生基本掌握 ASP 工作流程。 课后反思