教科版信息技术选修4 数据管理技术《第一章 初识数据管理 1.3 数据管理技术的发展 1.3.2 数据库系统》优质课教案

教科版信息技术选修4 数据管理技术《第一章 初识数据管理 1.3 数据管理技术的发展 1.3.2 数据库系统》优质课教案

⑴掌握内存变量的命名规则。

⑵掌握内存变量的使用（赋值、显示、删除）。

过程与方法

⑴问题探究、案例对比、概括阐释、合作讨论。

情感、态度与价值观

通过对内存变量使用的学习，进一步认识到，学会运用科学的理论和方法学习具体的问题。

[教学方法] 讲解法、演示法

[教 具] 利用多媒体教室上课

[教学过程]

复习导入：

在以前的学习过程中，已经学习了常量和变量的概念（课本P21），回顾：

1.常量：

常量是指其值始终保持不变的量。常量用于描述现实生活中固定不变的数据，它相当于数学中的常数。

每个常量有一个数据类型（字符型、数值型、日期型、逻辑型）。

2.变量：

变量是其值可以发生改变的量。变量用于描述现实生活中可以发生改变的数据。

Visual FoxPro中的变量一般分为两种，即字段变量和内存变量。

字段变量：是存储在数据表中的变量；

内存变量：是存储在内存中的变量，又可分为系统内存变量和用户自定义内存变量。

新 课

1.7.1给内存变量命名

命名规则：内存变量名由字母、数字和下划线组成，但不能以数字开头，也不能含有空格。

命名需注意以下几点：

一般不使用Visual FoxPro的关键字作为内存变量名。

系统内存变量名都以下划线“_”开头，所以一般不用下划线开头为内存变量命名，以避免与系统内存变量发生重名。