教科版信息技术选修4 数据管理技术《第二章 数据组织与存储 2.2 数据存储 2.2.1 创建数据库》优质课教案

教科版信息技术选修4 数据管理技术《第二章 数据组织与存储 2.2 数据存储 2.2.1 创建数据库》优质课教案

三、教学目标设计?

（一）知识与技能：?

1．在观察实物及动手实践的基础上使学生对创建数据库有直观的认识，了解数据库相关知识点，并简单的了解其功能。???????????????

2．培养学生自主学习、自主探索、合作学习、观察、以及总结归纳的能力。?

3.?培养学生的动手实践能力，实现概念和实物的对接。?

（二）过程与方法：?

通过课件演示、学生交流、师生交流、人机交流等形式，培养学生利用信息技术和概括表达的能力。?

（三）情感与价值观：?

1．让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。?

2．通过小组协作活动，培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性，激发学生对数据库的兴趣。?

三、教学内容设计?

教学重点：创建数据库

?教学策略分析?

教学方法?

1.?任务驱动法?

让学生在具体任务的驱动下进行学习，在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点。本节课的教学中，让学生拆机、装机并通过交流、讨论来识别各个部件的名称与简单功能。?

2．协作学习法?

把学生分成5个小组，每组的成员互相协作来完成任务。?3．讨论交流学习法?

在学生完成任务后，每个小组选出代表总结组成，在此过程中，各个小组间得到交流。?

（二）教学手段?

多媒体网络实训教室、相关教学课件、可供操作计算机,教师提示性的演示案例。?

1.学法?

“授之以鱼”不如“授之以渔”，本课教给学生的学法是“接受任务──思考讨论──合作操练──总结巩固”。?

（1）自主学习法，学生是学习的主体?

（2）小组协作学习法，培养学生团结合作的精神?