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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修3 网络技术应用2.3.3 域名解析下载详情

选修3 网络技术应用《第二章 因特网的接入与管理 2.3 网络域名及其管理 2.3.3 域名解析》优秀教案

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选修3 网络技术应用《第二章 因特网的接入与管理 2.3 网络域名及其管理 2.3.3 域名解析》优秀教案

2、域名安全的脆弱性

域名解析服务一般由网络运营商提供,所以对于域名服务器的安全往往不是网站考虑的内容。此外,由于网络安全的应对和防护往往着眼于信息的泄露、服务器权限的控制等网站本身问题,许多网站经营者对域名安全的重视不够。

当今社会是一个信息社会,大多数人都会或多或少的接触到网络。我们的学生刚接触到网络技术这门学科,对于域名系统的重要性往往认识不够深刻,所以,我们有必要从技术的角度讲清域名解析的过程以及日常生活中解决因域名解析造成的上网困难,培养孩子们的分析问题、解决问题的能力。同时,他们也将作为媒介,将域名系统的重要性向更多人传播,从而提升公民的信息素养和社会的公民意识。

二、学情分析

问卷调查:

对域名系统工作原理感兴趣?感兴趣:48不感兴趣:12

会上网,使用过域名解析?使用过:60未使用过:0

预习过书本,尝试了解域名解析的流程?了解过:56未曾了解:4

清楚域名解析详细过程?清楚6,不清楚54

阅读过域名解析原理相关文章?阅读过:2未曾阅读:58

孩子们都会上网,但是却并不了解在输入网址后,感兴趣的内容是如何传送到本地浏览器的。

即使书上已经有域名解析的详细过程,但是孩子们依旧不是很明白。从我们的学情调研中可以发现只有6位同学在预习书本时,认真尝试了解域名解析过程。

大多数同学都有做预习,这非常好。不过尽管有学生已经非常努力的去阅读域名解析过程,但依旧对于真实的域名解析过程有迷惑。对于这些同学,我希望能够通过微课和实践操作来帮助他们。

三、重难点

重点:通过微课学习(学生可以自由控制学习时间),让学生进一步理解域名解析的过程。

难点:借助dig和windows自带的nslookup、ping、ipconfig工具实践,理解分析域名解析过程、并培养解决一些常见问题的技能和方法。

四、教学过程

1、设问导入:

我们可以通过域名访问网站。那么,使用IP地址可以访问网站吗?

通过前面的学习,我们知道IP地址在网络中的唯一性。那么,域名必须被转换为IP地址吗?

在访问网站的背后,域名系统是如何工作的?

2、导学单:

阅读课本,使用导读单掌握本课重点知识。

3、自主学习:

(1)使用老师下发的微课视频自学域名解析过程。

教材