粤教版信息技术选修4 数据管理技术《第二章 构建关系数据库 2.4 编辑数据库 2.4.2 数据表中的基本编辑操作》优质课教案

粤教版信息技术选修4 数据管理技术《第二章 构建关系数据库 2.4 编辑数据库 2.4.2 数据表中的基本编辑操作》优质课教案

（3）学习数据表中常用的浏览数据、插入记录、修改记录、替换数据和删除记录等基本操作。

2、教学重点

（1）、掌握数据表中数据的添加方法；

（2）、学习设置数据表中数据输入的查阅方式。

（3）、掌握数据表中常用的基本操作方法。

3、学习方法

（1）、采用课堂讲述法，由老师首先对学生讲解每个任务的教学要求，然后指导学生参照教材进行具体操作。

（2）根据高中信息技术新课标下的新思路课改要求，充分开展交流研讨活动，同学们可以以小组的方式，研究具体操作步骤的做法，进行充分的探讨，加深对操作步骤的掌握。

（3）、将小组活动的结果在课堂上进行展示和交流，就存在的问题进行指导。

4、教学过程

环节 学习流程 设计意图 (一)

任务1：打开数据库，录入数据。 教师可先解释任务的要求，指导学生参照教材中表2-8录入数据库数据。 通过具体操作，练习数据库中数据的输入方法。 (二)

任务2：设置自行输入的查阅方式 1、设置字段的“查阅”选项卡，可以在表中创建下拉列表，既便于数据的输入，也可保证输入数据的无误；

2、教师通过演示、讲解，以“参赛选手表”的“性别”字段为例，学习如何设置字段的查阅方式；

3、教师指导学生设置“参赛选手表”中的“学段”字段的查阅方式，从“小学”和“中学”两个选项中列表选择； 学生经过老师的演示和讲解后，在教师的指导下进行实际操作，会比较清楚地掌握设置自行输入的查阅方式的方法。 (三)

任务3：设置参照另一数据表的输入方式 1、在录入数据时，表中某些字段的选择不仅可以设置成一些给定的选项（如前例），也可以设置成通过数据库中其他表的数据进行选择，如设置“参赛选手表”中的“学校”字段，数据选项应来源于“参赛学校表”中的“学校名称”字段；

2、教师通过演示、讲解，以“参赛选手表”的“学校”字段为例，学习如何设置参照另一数据表的输入方式； 学生经过老师的演示和讲解后，在教师的指导下进行实际操作，会比较清楚地掌握设置参照另一数据表的输入方式的方法。 (四)

学生练习 同学们可以以小组的方式，研究以下操作如何进行：

1、参考前面例子，设置“参赛作品表”中的“选手编号”字段，从“参赛选手表”中进行选择输入。

2、为了方便作品类型和获奖等级的修改，参考光盘第二章第四节的数据库，同学们自己建立两个新表“作品类别表”和“获奖等级表”。把“参赛作品表”中的“作品类别”字段，设置成从“作品类别表”进行选择输入；“获奖等级”字段，设置成从“获奖等级表”进行选择输入。 让学生通过练习，逐步掌握设置参照另一数据表的输入方式。 (五)

学生小组探究 1、在“参赛作品表”中，为了直接查看选手的电子作品，我们设置了一个“作品链接”字段，大家讨论一下，这个字段应如何输入？

2、利用字段数据类型的“查询向导”也可以设置“自行输入”的查阅方式，同学们可以自己试一试。 让学生通过小组探究，共同探究，更好地掌握设置参照另一数据表的输入方式。 (六)

任务4：学习数据表中浏览数据、插入记录、修改记录、替换数据和删除记录等基本操作。 1、教师可先解释本任务的具体要求要求，然后指导学生参照教材中具体步骤进行操作；

2、打开“参赛选手表”，浏览数据；

3、在“参赛选手表”中插入一条记录：