选修2 多媒体技术应用《第二单元 图形图像处理 第一节 图片梦工厂 利用数码相机获取数字化素材》优秀教案

选修2 多媒体技术应用《第二单元 图形图像处理 第一节 图片梦工厂 利用数码相机获取数字化素材》优秀教案

了解多渠道获取图片和图像的方法.

2.过程与方法

在讲练结合和任务驱动贯穿的教学过程中,自主实践中获得知识.

在小组互评中锻炼语言表达能力和团队合作精神,学会正确评价交流信息.

3.情感态度与价值观

通过进行图片的合成操作,能够辨别网络上出现的图片的真伪.初步感受多媒体技术的魅力,激发主动学习,创作多媒体作品的兴趣,通过作品表达思想和审美体验.

教法

老师指导下学生练习的方式组织教学.

学时

1学时

教学环境

硬件环境:网络教室,投影仪

软件环境:电子学习档案袋,典型多媒体作品,配套光盘。

教学要点:

素材的获取

教学过程:

导入:通过让学生观看图片导入本课，激发学生学习的兴趣。

开始授新课:

老师活动:

播放配套光盘中<课本资料>栏目下”第二单元”文件夹中的图形图像作品，也欣赏老师的提供的网上其他作品，然后分组讨论图片这种媒体的特征，并与班内同学交流彼此的感受。

学生活动:

欣赏教师提供的图片,思考教师提出的问题。了解本节课的学习任务。

老师活动：

讲解本课重难点：

图片素材大致可以分成:数字化素材和非数字化素材两种。