选修3 网络技术应用《第一单元 网络探秘 第一节 双机互连》优秀教案

选修3 网络技术应用《第一单元 网络探秘 第一节 双机互连》优秀教案

南师附中的高二学生见世面宽广，网络已经渗透到他们的方方面面，因特网的使用已经具备一定的经验，简单的讲述网络理论知识对他们来说枯燥乏味，侧重于动手性的实验更容易吸引他们。

三、课时安排：2课时（理论+实验）

四、教学目标：

1.知识与技能

（1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；

（2）掌握双机及多机互连的方法及基本条件；

（3）了解接入因特网的基本设备；

2.过程与方法

（1）探究体验双机互连的基本方法，理解互连基本机理；

（2）自主探究多机互联需要的网络设备；

3.情感态度与价值观

通过相关网络传输介质和网络设备，能够简单比较分析同一局域网内网络连接实现技术的原理和方法，提升解决生活中网络连接问题的能力。

五、教学重、难点

教学重点：双机互连、计算机网络的特点和拓扑机构；

教学难点：双机互连及多级互连的互连机理。

六、教学方法

讲演法、自主探究法

七、教学环境

多媒体网络教室

八、教学过程

过程 教师活动 学生活动 备注 1、复习旧知，引入新课（5分钟） 教学准备：学生来到机房前，将学生端主机的网线拔掉。

复习：因特网是一个丰富的信息宝库，回忆上节课，因特网为我们提供了哪些服务？

（www服务、传输文件的：FTP，还有Telnet和电子邮件服务等）。

引入：现在人们的生活如此丰富多彩，应该从很大程度上归功于网络的存在，如果不能上网，我们将有很多活动都无法进行。我们都会使用网络，但对网络有多少了解呢？我们今天就来系统放入了解下网络的连接方法、原理及所需设备。那么，我们先从最简单的网络——双机互连开始实验。

学生发现电脑屏幕上出现了锁。