中图版选修5 人工智能初步信息技术《第一单元 感受人工智能的魅力 第一节 敲开人工智能之门》优秀教学设计

中图版选修5 人工智能初步信息技术《第一单元 感受人工智能的魅力 第一节 敲开人工智能之门》优秀教学设计

2、了解人工智能的研究与应用的发展方向。

3、形成用典型人工智能方法解决简单实际问题的意识。

4、在学习和体验过程中，形成对人工智能探索的强烈要求。

5、通过微课的学习与思考，提高自主学习与创新能力。

6、培养积极思考、严谨创新的科学态度。

7、开拓视野，丰富未来人生规划。

【学习重点】

1、掌握什么是人工智能及其工作原理。

2、在学习和体验过程中，形成对人工智能探索的强烈要求。

3、开拓视野，丰富人生规划。

【学习难点】

提高用典型人工智能方法解决实际问题的能力。

【教学方法】讲解、演示、自主探究、讨论交流

【教学课时】1课时

【教学过程】

教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 情境

导入 通过世界围棋冠军柯洁与AlphaGo之间的一场比赛，激发学生对AlphaGo的关注，再通过对AlphaGo的介绍，引出今天的主题——人工智能。

学生与教师互动 通过家喻户晓的事件引入主题 进一步了解新知 观看微课“生活中的人工智能”，了解我们身边的人工智能。

微课通过生活中的实际场景，介绍人工智能与我们生活密不可分的关系。 学生认真观看微课，体会人工智能给我们生活中带来的便利。 通过微课，让学生了解身边的人工智能，消除畏难情绪，进一步激发学习兴趣。 一、实践任务：体验在线实时翻译——机器翻译

1、总结在线翻译的特点。

围绕翻译速度、操作复杂性及翻译准确度等方面来进行总结。

2、体会人工智能对日常生活的影响。

二、解决实际问题：当我们因为语言障碍迷失于异国他乡的街头，谁来拯救我们？

播放讯飞翻译器发布视频，让学生感受人工智能突飞猛进的发展。

进一步介绍讯飞AI翻译器，结合实际场景应用，联系国家建设，树立学生研究人工智能领域的梦想，为学生的未来人生规划提供更多的可能。 学生认真完成任务，总结在线翻译的特点。