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师梦圆高中音乐教材同步人音版《演奏》(选修)拓展与探究下载详情

人音版《演奏》(选修)《演奏(乐队) 第一单元 认识乐队 第三节 管乐队 拓展与探究》优秀教案设计

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人音版《演奏》(选修)《演奏(乐队) 第一单元 认识乐队 第三节 管乐队 拓展与探究》优秀教案设计

重点难点:

1、莫扎特第三圆号协奏曲第一乐章,快板,降E大调,4/4拍。

2、小号演奏主题与变奏曲。

教学过程:

、运气的惯性原理

当演奏者在演奏不同速度的乐句时,会顺着前面乐句的吸气和呼气规律和状态来完成后面乐句的吸气和呼气,使气息的运用象行进中的自行车一样,具有连续性,从而使演奏变的轻松自如。

? ?当我们演奏某个慢速乐段时,气息的流速是均匀而缓和的,其中一个乐句完成后,我们会顺着前面已经完成了的乐句状态进行吸气、呼气,会按照上一乐句的状态完成后面的乐句,直到完成全曲。

? ?在快速的乐段中,气息的流速是均匀而急促的,吸气和呼气的速度也较快,乐句的处理自然也是顺应前面的状态来完成全曲。

、缓解考前压力

心理承受能力的训练,除了提高演奏素质、增强信心以外,同时强人格素质的修养,培养大度、开朗、愉快的性格和阳光心态,少一些完美主义心态。

教学反思:

通过本节课的学习学生能多一些辩证法的思想,分清成功与失败,准确与失误的界限,享受成功的快乐,承受失败的打击,适应任何环境,把心思放在解决主要矛盾和主要问题上,久而久之,心理素质会自然提高的。通过本次训练能让学生更直观的了解到自己存在的问题。

教材

演奏(吉他)