《音乐与戏剧表演》（选修）《第三单元 歌剧 第十一节 中国歌剧的形成 欣赏 《红梅赞》 歌剧《江姐》咏叹调》优秀教案

《音乐与戏剧表演》（选修）《第三单元 歌剧 第十一节 中国歌剧的形成 欣赏 《红梅赞》 歌剧《江姐》咏叹调》优秀教案

【教学重难点】 学唱三个选段，感受三种演唱形式的音乐魅力

【教具准备】：多媒体

【教学课时】：1课时

【教学过程】

一、直接导入

视频播放：《红梅赞》

思考：属于何种戏剧艺术？

2、歌剧

歌剧（opera）是以歌唱为主，将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞、芭蕾舞、现代舞等）、舞台美术等融为一体的综合性艺术。

3、歌剧声乐演唱形式：咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等。

4、剧情梗概

二、选段一赏析：咏叹调《红梅赞》

1、歌词特点

2、甩腔的运用——戏曲元素

甩腔是戏曲唱腔在一句唱词或一个词唱完之后，旋律仍继续进行的那一部分音乐。

3、学唱歌曲

4、旋律特点：八度音程跳动

5、主题歌的创作历程：视频

6、咏叹调：一种极富抒情性、戏剧性的独唱乐段。一般是主角的独唱，在一部歌剧里至少有一首。它的作用就象是戏剧中的"独白"，表现出人物的特征。

三、选段二赏析：对唱《眼前形势多险恶》

1、播放视频

思考：属于何种演唱形式？

2、对唱：两个或两组以上的歌唱者的对答式演唱。对唱与重唱不同，所演唱的是单声部歌曲。

3、伴奏：锣鼓的运用——戏曲元素

4、师生学唱