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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《歌唱》绿叶对根的情意下载详情

湘文艺版音乐《歌唱》《第三单元 魅力四射的独唱舞台 一、甜美纯净的女声独唱 歌曲听赏: 绿叶对根的情意》优质课教案

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湘文艺版音乐《歌唱》《第三单元 魅力四射的独唱舞台 一、甜美纯净的女声独唱 歌曲听赏: 绿叶对根的情意》优质课教案

4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。

导 入

(出示幻1)聆听歌曲《爱的奉献》片段,仔细观看图片思考问题:

1、 图片反映的的是什么事件?(地震事件,人们救援的情景。)

2、 刚才播放的音乐片段是什么歌曲?《爱的奉献》

3、 通过看地震事件图片和聆听歌曲《爱的奉献》,请你谈谈自己的感受。

师:真情能融化冰雪,在地震发生后世界各国人民都伸出了援助之手,音乐家、歌手们也唱出了爱之歌,用歌声表达了自己对真情的呼唤。今天我们就一同来探讨人间对真情的呼唤,了解爱之歌。

(播幻2)引出课题《真情的呼唤》——爱之歌

二、(出示幻3)欣赏歌曲《一个真实的故事》

下面老师给大家听一首歌曲,看它怎样用歌声描述了一个感人的故事。

听前提问:1、歌曲表达了怎样的情感?(悲伤 深沉)

2、这是属于哪种体裁的歌曲?(叙事歌曲)(一)(播MTV)完整的欣赏一遍《一个真实的故事》。

生回答听前提问……

师归纳:这首歌又名《丹顶鹤的故事》,是一首动人心弦、凄美的叙事歌曲。全曲分为两部分。第一部分前八小节;第二部分从“只有片片白云”到结束。歌曲体现了人与自然是一个和谐的整体。

接下来我们分段聆听并简单了解一下歌曲。

(二)分段欣赏

(出示幻4)思考:

(播A) 1、为什么旋律在第一部分中运用同音反复?

(旋律深沉流畅,运用了同音反复、口语式的音乐语言表现歌曲意境;)(播B) 2、曲调在第二部分中情绪发生了什么变化?(曲调色彩明亮、开阔)歌词中运用了文学上哪些手法?(以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌)

(播尾声)3、结尾运用了什么唱法,音色怎样?(歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应用方法,音色有一种晶亮透明的感觉)

音乐又是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情?

(尾声用假声演唱,表现丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情)

整首歌曲体现了人与自然、人与生态环境的联系性,人与自然是一个和谐的整体。因此歌曲充满了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵

作曲家简介:

曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,参与了《程琳·87新歌》的制作,并活跃在各地演出舞台上。由他创作的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。

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