《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 三、走进非洲与美洲 非洲民间音乐 马达加斯加竹筒琴演奏》优秀教案

《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 三、走进非洲与美洲 非洲民间音乐 马达加斯加竹筒琴演奏》优秀教案

教学重难点：

1、对四种非洲特色乐器的音色有初步印象，体会非洲音乐热情奔放的风格。

2、学习感受非洲鼓和代表性舞蹈动作，深入了解非洲音乐节奏特点。

课前准备：鼓，课件，头饰，裙子，油彩，

教学过程：

新课导入

师：上课,同学们好！(请坐) 很高兴又来到我们轻松愉快的音乐课堂。今天,老师给大家 带来一个节目，掌声鼓励一下好不好

（播放歌曲，师打鼓伴奏）

师：谢谢大家的掌声，让我们一起带上这份好心情一起去环球之旅，

第一站——走进非洲（幻灯片出示课题|）

板书 : 走进非洲

新课教学

师：首先,让我们一起领略非洲风土人情!（课件：非洲图幻灯片）

在非洲最丰富多样的是民间音乐。音乐是非洲社会生活不可或少的组成部分，劳动、祭祀、集会、节庆、礼拜、婚嫁、丧葬等活动都离不开音乐。在东非和南非，鼓是王权、神权或氏族的象征，并在社会生活的各个方面广泛应用。

师：好，同学们看完了图片，这时我的问题来了?你们都知道哪些非洲乐器？

（提问：找两到三名学生回答）

师：大家回答的真好，下面老师带领大家认识一下非洲还有哪些你们不知道的乐器？

（幻灯片：竹筒琴）

师：竹筒琴是马达加斯加最有代表性的乐器，当地人称之为“瓦利哈”。琴长约1.4米，一般有13条弦，琴弦的头尾固定在竹筒两端，绕竹筒一圈，按音的高低用很小的竹段分隔成长短不一的弦段，用双手抱着演奏。（幻灯片简介）

师：认识了解了竹筒琴，大家一定想听一听它的声音是怎样的，有什么特点？（播放音乐）

师：同学们听得非常认真，你觉得竹筒琴的音乐和什么乐器比较相似？

（一名同学回答问题）

生：它的声音与吉他（琵琶）非常相似，属于弹拨乐器的一种。

师：认识了竹筒琴，大家看看这个宝贝又是什么?（出示图片）

（生猜想回答）