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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《音乐鉴赏》你呀,你呀下载详情

湘文艺版《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 二、亚细亚民间风情 西亚民间音乐 你呀,你呀 》优秀教案设计

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湘文艺版《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 二、亚细亚民间风情 西亚民间音乐 你呀,你呀 》优秀教案设计

课型

音乐鉴赏课

教学内容

本课介绍了亚洲两个音乐文化区域内风格各异的声乐作品和器乐作品,试图通过对这些作品的精听和浏览形式,使学生对南亚和西亚音乐文化区内的民间音乐风格以及社会环境、生活习俗、语言文化、宗教信仰等有一个初步的了解和认识,从而让学生理解和尊重世界各国家的民族音乐文化,珍视人类文化遗产。

教学目标

能认真聆听与体验亚洲音乐文化区域内各国的民族民间音乐,并能随乐学唱《你呀你呀》,记住《晚上的拉格》、《海鸥》的主旋律。

能辨别本课聆听的两个音乐文化区内民间音乐作品的风格。

教学重点

学唱《你呀你呀》,掌握节奏、节拍、音准、倚音、转音,对歌曲的风格有一定的了解。

教学难点

对《晚上的拉格》、《海鸥》的音乐风格进行分辨并记住他们的主旋律。

教学准备

课件

教学过程

导入

聆听歌曲《多冷的隆冬》,说出歌曲是哪个国家的。

带入本课将欣赏的3首作品及地方。

印度《晚上的拉格》 2.缅甸《海鸥》

3.叙利亚《你呀你呀》

新课教学

(一)欣赏南亚民间音乐《晚上的拉格》(MP3)

1. 填空题。

这首乐曲的开始是西塔尔琴以连续拨奏空弦C或G等以及带装饰性的下行音调 2176543217

音响 简练(单一)、安谧 ,具有空灵回响的韵味。音乐由慢至快 , 随着乐曲的展开,轻快富有律动感 的旋律,使人宛如置身于异国初夜来临、令人无限遐想的美景之中。经过一段欢快、令人心潮起伏的曲调之后,音乐又逐渐 恢复平静 ,好像描述出人们在憧憬着美梦。最后,乐曲在轻柔的空弦拨奏声中结束全曲。

2.简介西塔尔琴

教材