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北师大版英语必修五《Unit 14 Careers Bulletin Board》优质课教案
教材版本：北师大版
授课时间：40分钟
教学目标：1.培养学生的阅读策略和提高写作能力
2.下课后学生能够写一篇介绍自己喜欢的工作的文章
3.能够正确的运用本单元学到的单词短语及高级词汇、句型。
教学重点：引导学生运用课前任务单，了解文章重点内容及结构，并能运用学到的词汇描述一份自己喜欢的工作，实现用词准确，行文流畅
教学难点：学生需要学会正确运用有关的词汇和句型来描述自己喜欢的工作。
教学方法：观察法 讨论法
教学手段：多媒体Powerpoint 展台
教学过程：
第一环节：信息输入（用时约20分钟）
Step 1: Pre-reading
课前给学生布置如下任务：1): Read the passage Today’s jobs
requirements and pick out the important points 2）：Read the
two examples in bulletin board and answer the questions in the
following. a. Who is the author? b. What kind of job does
she/he want to do ? c. Why ?
要求学生带着这些问题预习课文。由于学生是在任务目标驱使下预习，预习就很有成效，而不是走过场。为课堂讨论奠定了基础，同时也提高了课堂教学的效率，发挥了学生的主体作用，培养了学生查找信息的能力和较强的自学能力。
Step 2: Lead-in
Answer the following questions:
1): Have you ever been dreaming about growing up and doing a job you like in the future?
2):What kind of job would you like to do?
3):Do you know about the general requirements for the jobs you mentioned above?
分组展示预习任务的完成情况。一方面教师可以检查学生的预习效果
另一方面做到以学生为中心自然导入新课。学生分组（四人一组）