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北师大版英语选修七《Unit 19 Language Bulletin Board 》优质课教案
4.To develop students’ awareness（意识） of collecting language points in passage
Ⅱ.Learning Difficulties:
summarize some strategies（策略） and skills of doing Grammar Blank-filling
Ⅲ. Teaching methods:
1.Elicitation method 2.Discussion and cooperation
3. Task-based teaching 4.Conclusion
Ⅳ.Teaching Aids:
Multimedia, guided learning paper, blackboard
Ⅴ.Teaching Procedures:
Step1: Leading-in
Step2：Learn Passage1 by themselves
Task1:Complete passage1 within7 minutes, and ask two students to show their answers on the blackboard.
Task2:Check answers.
Task3:Ask volunteers to explain the two errors on the blackboard.
Step3:Summaize the following strategies
Task1:Discuss in their groups and fill in blanks of learning paper.
1.纯空格题，通常考察___词,___词,____词, 和____词这四类词。
2.用括号中所给词的适当形式填空，通常考察谓语动词的______和语态，________（V-ed, V-ing, to-do），形容词和副词的______等级，词类转换(尤其注意词义相反的派生词，在词根前加un-,im-,in-等，或在词前加-less)。
3.名词前面，若没有限定词（冠词、形容词性物主代词、不定代词等），很可能是填______词。
4.若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。
5.作伴随状语，通常用分词。若与逻辑主语是主动关系，用_______________；若是被动关系用_________________。
6.修饰动词、形容词 、副词，或整个句子，作状语，用______词。作表语（在系动词之后）、定语（修饰名词）或宾补（表示性质状态），用_____词。
7.注意固定句型和固定搭配，如return to, devote to…，be doing sth…when
Task2:Ask students to answer and stress these blanks.
连词包括从属连词和并列连词；非谓语这三种形式各自的用法；词类转换特别注意意义相反的派生词。