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选修十一《Unit 8 The Grand Finale Section 3： FOLLOWING THE RULES》优秀教案
二、教学重点：
1.历年高考语法填空设题思路及一个案例分析
2.总结语法填空题的解题技巧?
三、教学难点：
?
1.学生掌握语法填空题的解题步骤及规律性知识点；
2.学生掌握语法填空题的解题技巧
?四、教学过程?
Step 1?教师讲解新题型的特点和做题步骤，学生学习并记录相关笔记
设计意图：让学生对于新题型有个大概的了解并知道其解题步骤
题型特点：一篇200字左右的短文或对话
3-4个空白根据给出单词的正确形式填空
6-7个根据上下文填写空白处所需内容
（不多于三个单词）
能力考查：理解语篇、句子结构、运用语法、单词拼写
做题步骤：一读??二填??三检查
Step2:?语法填空题考察内容和解题思路?
①?通读全文，了解大意?
②分析句子，词性?
③检查搭配，前后连贯
Step 3?教师分析语法填空的三个题型
学生根据练习回答问题并记录相关解题技巧
设计意图：让学生通过练习或做过的题型从中找出规律，掌握语法填空的解题技巧
Step4.命题形式
语法填空以要求根据上下文填入一个以动词(verb)（或其适当形式）、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal?verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词(adv.)?考查各项语法内容。