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师梦圆高中政治教材同步人教版选修2 经济学常识3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索下载详情

选修2 经济学常识政治《专题四 社会主义经济理论的初期探讨 3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索》精品课教案

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选修2 经济学常识政治《专题四 社会主义经济理论的初期探讨 3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索》精品课教案

【重点难点分析】

理解毛泽东《论十大关系》的主要观点

【教学过程】

(一) 预习自测

考点一:理解《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点

怎样借鉴苏联经验,避免我们少走弯路,成为当时我国必须认真思考、解决的问题。在此背景下,在1956年4月25日召开的中共中央政治局扩大会议上作了题为《 》的报告。

主要观点:

①我国社会主义建设必须坚持调动国内外的一切积极因素,为社会主义服务的基本方针。这是贯穿《论十大关系》全篇的 。

② 关系。正确处理重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系,事关我国经济发展的全局。重工业是我国建设的 ,必须优先发展生产资料的生产,但是绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产;

经济建设是国防建设的 ,为了加强国防建设,必须加强经济建设。

③正确处理 关系。国家、集体和个人三个方面,必须兼顾。

④ 。正确对待外国经验,洋为中用,对于加速本国发展具有十分重要的意义。一切民族、一切国家好的东西都要学,必须有分析有批判的学,不能盲目的学。

(二) 教师精讲

在总结经验的基础上,毛泽东在1956年4月25日召开的中共中央政治局扩大会议上作了题为《论十大关系》的报告。

在《论十大关系》中,毛泽东提出:我国社会主义建设必须坚持调动国内外的一切积极因素,为社会主义服务的基本方针。

《论十大关系》论述了我国社会主义建设中带有全局性的以下十个问题:重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系,国家、生产单位和生产者个人的关系,中央和地方的关系,汉族和少数民族的关系,党和非党的关系,革命和反革命的关系,是非关系,中国和外国的关系。其中,前五个关系主要是经济关系,后五个关系主要是政治关系。

《论十大关系》规定了我国社会主义建设的基本方针,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务,为我国社会主义建设指明了方向。其中多数政策主张,直至今天,对我国建设中国特色社会主义仍具有十分重要的指导意义。

《论十大关系》的发表是以苏为鉴,总结我国社会主义建设经验的结果,体现了马克思主义与我国社会主义建设具体实践的结合,丰富和发展了马克思主义。

【高考链接】

材料一 斯大林认为,社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义。

材料二 邓小平认为,社会主义也可以搞市场经济。

(1)材料一与材料二,各有什么背景?

(2)材料一与材料二有哪些相似之处?

答案 (1)①斯大林曾与列宁一样,认为在社会主义国家不再存在商品生产。但在20世纪50年代初,他改变了原来的看法,认为保持商品生产、发展商品交换,是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路。由于社会主义商品生产的特殊性,即建立在公有制基础上,没有资本家参加,是社会主义劳动者的生产,因而不会导致资本主义。这种观点有利于苏联经济建设从实际出发,促进发展。②邓小平在领导我国人民建设中国特色社会主义的过程中,在经济体制改革的实践中,提出计划和市场都是配置社会资源的手段,不是社会基本制度的范畴,主张社会主义也可以搞市场经济。这就为我国经济体制改革指明了方向。

(2)无论是看待商品经济还是市场经济,斯大林和邓小平都没有在不相容的对立两极中思考问题,都未将它们看作社会制度的范畴,都把它们的性质与其相联系的社会制度统一起来,因而都取得理论上的突破,发展了马克思主义。