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师梦圆高中语文教材同步北师大版必修2致橡树下载详情
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必修二《第一单元 人间真情 阅读与鉴赏 3诗二首 致橡树》优秀教案

4.背诵诗歌。

教学时数:1课时

教学过程

【预习】

1.阅读诗歌,思考诗句的含义。

2.朗读诗歌。

一、导入

我们在初中时曾学过一首诗——《祖国啊,我亲爱的祖国》,它的作者是?(舒婷)今天我们来学习她的一首爱情诗。

二、解题

1.这首诗是以男性还是女性的口吻写的?

女性。(《静女》是以男子的口吻写的。)

2.“致”,给予,这里可以理解为“写给”,“向……倾诉”,诗题可以理解为爱的一方(女方)向另一方(男方)的倾诉。诗中所以的“你”均为橡树。

三、朗读诗歌

1.教师范读诗歌,学生合上课本边听边想象、理解。

2.学生自由朗读,齐读,教师纠正字音与节奏。

四、理解作者的爱情观

1.诗中哪个句子可以概况整首诗的内容?

“这才是伟大的爱情。”

2.作者认为伟大的爱情(或理想的爱情)应该是怎样的?请结合相关语句说一说。

“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”

你是一棵树,我也是一棵树,我们是彼此独立的、平等的。

“根,紧握在地下;叶,相触在云里。”

我们相互依存。

“每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。”

我们心有灵犀,心心相印。