北师大版语文必修五《第四单元 汉语的美 阅读与鉴赏 14. 言之无文 行而不远》优质课教案

北师大版语文必修五《第四单元 汉语的美 阅读与鉴赏 14. 言之无文 行而不远》优质课教案

（示范）蓝天、白云、绿地

白雪公主和小矮人也都穿上了色彩艳丽的衣服，和刚才相比

——她们都变漂亮了。

由此可见，色彩的魅力是非凡的，它可以让本身单调无味的东西，瞬间变得多姿多彩。同样，如果我们给文章穿上美丽的外衣，也一定会生动感人、光彩夺目。

第二部分：授新课

我们就一起来学习：给语言增添亮丽的色彩

给语言增添亮丽的色彩，就是给语言增色，给文章添彩，这就需要我们在写作中一定要做到：（板书）有文采

高考作文等级评分标准分两大部分：

基础等级（40） 内容20分 表达20分

其中发展等级（20） 深刻 丰富 有文采 有创新

发展等级包括4个方面的内容，它给分标准是：其中一点突出就给满分，考场作文做到有文采是我们比较容易达到的目标。

什么是文采呢？

文采就是同学们在文章中显示出来的文学素养。孔子曰：“言之无文，行而不远”讲的就是文章要讲究文采，没有文采的文章是难以传播的。

那么什么样的文章才算是有文采呢？

结合我们学过的课文说说——我们学过很多名家的作品，比如朱自清的散文《春》,从不同的侧面绘出春的色彩：

写到春草的勃发：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”

——（板书）这是运用了生动的词语

写到春花的繁茂娇艳：“红得像火，粉得像霞，白的像雪”

——（板书）这是运用了形象的修辞。

写到春风的和煦温柔：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”除了运用了形象的修辞

——（板书）还引用了恰当的古诗词

当然这是名家的作品，其实走入同学们的的作文，在我们质检2的作文中，我也发现很多亮丽的风景——

请欣赏——《令我感动的曾经》的开头 （范读）

哪些词语用得生动传神？

“潜进、舞动、奏出、勾起”这些动词用得生动传神，把我们带进了关于感动的一段回忆中。