选修 实用文体写作《第四单元 第一节 申请书与倡议书》优秀教案

选修 实用文体写作《第四单元 第一节 申请书与倡议书》优秀教案

【教学重点】根据要求写一封规范的申请书。

【教学难点】申请书的写作技巧。

【教学方法】

反复观察事实、思考材料；加强练习

【课时安排】2

【教学过程】

一、倡议书的基础知识与写作方法

倡议书是由个人或团体发出提议，号召大家做某件有意义的事时使用的应用文体。

倡议书的基本格式与写法

标题 在第一行的中间写上“倡议书”三字，也可写明内容，如“关于保护鸟类的倡议”。

称呼 第二行顶格写称呼。倡议书的称呼就是号召参加所倡议之事的对象。

正文 这是主体，在写作上应注意两点：一是倡议的原因、目的和意义要交待清楚，二是倡议的事项要具体明确、分条列出。

结语 正文后换行概括地提出希望，要富有鼓动性和号召力。署名和日期与一般书信相同。

倡议书行文中不能出现命令式的语气。

二、建议书的基础知识与写作方法

建议书是就某件事的具体做法或某个问题的解决方法，用书面的形式向他人、领导或团体提出自己的看法和主张的一种文书。

建议一般是下级向上级、个人向组织提出的，也有的是向同学、朋友、同事提出的。

建 议 书

王老师：

最近，我们班患感冒的人增多，这已严重影响了这些同学的身体健康和学习。为了尽快控制感冒流行，保障同学们的健康，我向您提出以下几点建议：

1. 立即从班会费中拿出一些钱，买几斤米醋，每天早上、中午、放学后，在教室里蒸熏一次。

2. 每天早自修前，让体育委员带领大家绕操场跑几圈步，增强同学们的体质，提高免疫力。

3. 在班黑板报上刊登防治感冒的知识。

4. 搞好清洁卫生；白天打开窗户，让空气流通。

5. 给因感冒而缺课的同学补课，不使他们掉队。