高二上册《写作 “画眼睛”》优秀教案

高二上册《写作 “画眼睛”》优秀教案

三：感受作文的标题美。

【教学重难点】

能够自己总结拟题方法，并且学会运用。

重点：用基础法拟定标题。

难点：用创新法拟定标题。

【学情分析】

刚进入高二的同学，作文当中还残留着很重的记叙文痕迹。展示本班同学作品，集体探究，发现自己拟题的不当之处，体会标题对一篇文章的重要性。给同学提供一些方式方法，并从中吸取有用的养分，掌握拟题的方法并能在此基础上灵活运用继而创新，运用到平常的议论文写作中去。

教学过程：

导入

人们常说:眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐。那么，如何才能在考场上拟定出一个亮眼的标题呢，我们今天就一同来解决这个棘手的问题。

首先，我们先来欣赏几幅图片，看能不能猜中背后的信息。

【设计意图】在活跃气氛的同时让学生体会标题的作用和重要性。

Ppt1：直接给出标题《东郭先生平反论》，猜猜写的是哪个动物？

【明确】狼。

PPT2：直接给出一盘菜：海带炖猪蹄。让你给这盘菜起个别致的菜名？

【明确】<<穿过你的黑发我的手>>

Ppt3:直接给出一盘菜：一个盘子里，紧挨着放了两只烤鸡，并且嘴巴整齐朝上仰着。

【明确】《在天愿作比翼鸟》

PPT4：展示【学习目标】：

1.了解准确简洁、生动形象、有创意、富有表现力的标题才是好标题。

2.在审准题意的基础上拟出鲜明、亮眼的标题。

同学作品展示并讲评

PPT5：【自主探究】：考练作文拟题回顾：

阅读下面的材料，自选角度，拟定题目。

“正能量”本是出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论中物理学名词，它指伴随着与一个变量有关的自由度的负能量，总是被伴随着另一个纵向自由度的正能量所补偿，所以负能量在实际上从不表现出来。生活中，“正能量”当选2014年度国内热词，社会上对这一词的使用频率很高，它是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，能促使人不断去追求、让生活变得圆满幸福。