高二下册《第四单元 十三 走向21世纪的机器人》优秀教案

高二下册《第四单元 十三 走向21世纪的机器人》优秀教案

预习作业

一、按教学规范阅读《走向21世纪的机器人》

二、1、简析本文按照怎样的顺序介绍机器人？（4分）

2、文章三大部分的顺序能否调换？为什么？（4分）

作业纠偏

二、1、“本文”指文章整体，而非段落局部

2、与1有差别么？应侧重回答“为什么非要按这个顺序写？”

课上教学

一、交流预习作业（全文顺序）

一1、相关段落1，浅表联系

本文主要运用时间顺序：

1、回顾机器人发展历史与近阶段成果；

2、在当前技术背景上比较机器人智能与人工智能；

3、展望机器人技术未来前景。

第2、3两部分能否对换？第2部分能否删去？

第1、2部分又是什么关系？

多数同学注意到了相关段落本身，注意到了其中的时间标志词。但也有同学提出质疑，要是按时间顺序来写，第二部分的出现很奇怪，是不是删去更好呢？

一2、相关段落2：内在联系

逻辑顺序：

1、介绍机器人技术的历史及实例

2、明确当前机器人技术的具体水平

3、展望未来机器人技术的发展前景

前段是介绍后段的前提

由浅入深

有的同学注意到了，讲顺序不能只看相关段落，还要放到全文背景下去看。其实放到全文全局看，也不能对换或删去，为什么？