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高三上册《第六单元 二十五 史传文学:文与史交融的时代画卷》优秀教案
学习过程:
课前准备:读文章,熟悉内容并疏通读音疑难。
二.课堂研讨:命题案例展示与研读
(一)文言实词释义:
1. (奚晖/张慧敏)其操心率如此
2. (朱奇伟/任叶琳)时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近
3. (王文昊/刘瑜琦)祖闻就死,委城走,兵追禽之。( )
A.委托 委派 B.抛弃 委弃 C.积聚 委积 D.委顿 委靡
4. (任叶琳/徐利辉)后因校尉袁雄自首,承间为言,策召见奇之,引置左右。( )
A.暗中 B. 间隙 空隙 C. 夹杂 D.离间
(二)断句:
1.(马玉洁)下列句子断句正确的一项是( )
A.蒙固辞陈启顾/等皆勤劳国事/子弟虽小/不可废也。
B.蒙固辞/陈启顾等皆勤劳/国事子弟虽小/不可废也。
C.蒙固辞陈启顾/等皆勤劳/国事子弟/虽小不可废也。
D.蒙固辞/陈启顾等皆勤劳国事/子弟虽小/不可废也。
(三)句子翻译:
1. (覃夕博/胡钱怡/金昕璐)蒙阴赊貰,为兵作绛衣行滕,及简日,陈列赫然,权见之大悦,增其兵。(6分)
2.(陈孙歆乐)蒙大怒,引刀杀吏,出走。后因校尉袁雄自首,承间为言,策召见奇之,引置左右。
(四)(庄天铖/陈孙歆乐/黄俊鑫)概括题:
具体事件
性格特点
年少杀吏
从征黄祖
固辞兵权