《论语》《孟子》选读《活动性学习专题 学习活动》优秀教案

《论语》《孟子》选读《活动性学习专题 学习活动》优秀教案

三、教学设想：围绕“向孔子致敬”这个主题，以成果呈现和分享的方式进行课堂活动，取代传统的、枯燥的授课形式，让学生成为课堂的主人，教师适时点拨，在轻松自由的交流中完成预设的教学目标。课堂以学生汇报为主，

四、教学目标

1、知识与技能目标

???通过活动，巩固《论语》节选章节的学习，让学生对孔子更加了解。

2、过程与方法目标

??（1）通过活动展示《论语》经典，感知孔子其人其事。帮助学生深入领悟孔子思想。

??（2）通过交流提高学生口头表达能力。

（3）写作训练加强学生文字表达能力以及对孔子精神的感悟。

3、情感态度和价值观目标

（1）领悟孔子所具有的担当精神，和为信仰而不知疲倦的激情，以期对学生的人生有所启发。

（2）引导学生用历史的观点去审视历史人物。培养学生树立正确的人生观、价值观。

四、教学重、难点

1、教学重点：

?（1）领悟孔子所具有的担当精神，和为信仰而不知疲倦的激情，以期对学生的人生有所启发。

2、教学难点：

?（2）引导学生用历史的观点去审视历史人物。培养学生树立正确的人生观、价值观。

五、教学思路设计

1、国学名士 每个人都是朗读者

2、见字如面 穿越时空的对话

3、人和兴贤 我为《论语》代言

4、好书推荐 《论语》你值得拥有

5、传承者 经典咏流传

6、为你骄傲 永远的圣贤

六、教学准备

1、教学媒体的准备：网络教学平台的熟悉运用。能顺利播放视频