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《史记》（选修）《第4单元 决胜疆场的艺术 8 井陉之战》优秀教案
首先分组检测上节课字音字形。考查学生对文意的把握程度。
让学生复述情节，使学生回顾情节，为下一步的分析做准备。
通过表格，分析作战双方，战前、战后的军事实力优劣的比较；比较时，回扣文本，分析战略和人物形象及赏析经典词语、句子，提高学生对文本的感悟能力。
最后赏析韩信的性格特点，引导学生思考成功所必备的品质有哪些，怎样才能成功，我们现在应该怎样做：韩信给我们带来哪些启示？
最后以易中天对韩信的评价结束，提升学术性。