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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)刘禹锡诗二首《乌衣巷》《酬乐天扬州初逢席上见赠》下载详情

鲁人版语文《唐诗宋词选读》(选修)《第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌 课外自读 刘禹锡诗二首《乌衣巷》《酬乐天扬州初逢席上见赠》》优质课教案

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鲁人版语文《唐诗宋词选读》(选修)《第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌 课外自读 刘禹锡诗二首《乌衣巷》《酬乐天扬州初逢席上见赠》》优质课教案

体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴。

体会诗人的人格力量和精神魅力。

教学重点和难点:

学会比较鉴赏,不同诗人作品和诗人不同时期作品的对比,品味其不同的个性和情感。

教学方法:

自主探究法、小组讨论法、诵读法

教学过程:

导入新课

同学们上午好!生活不止有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。这是现代人的网络金句。

1200多年前的文艺界有一位 “网红”,他也缔造了很多千古金句。他的朋友都是当时文艺圈、政治圈的大咖。此人从小就是超级“学霸”,出道很早,平步青云,顺风顺水,自以为人生已经“开挂”,步入辉煌,结果却因参与政治变革受牵连,被一贬再贬。此人就是大名鼎鼎的诗人刘禹锡。关于刘禹锡,你知道些什么?

刘禹锡是谁?(学生拍摄的小视频)

阅读感悟:

视频中同学们说提到的都很好,深入了解作者的生平、性格、经历,能很好地帮我们理解诗歌和时代,所谓“知人论世”是我们读懂诗歌把握主旨的基本方法。今天,我们就以这位“刘禹锡”的诗歌为例,学习如何运用知人论世的方法来体会诗情诗心。

请大家研读阅读资料,了解诗人相关经历和诗歌,小组交流探讨,运用赏析古诗的技巧,用你们的方式,来解读诗歌的主旨和情感。

例一:背景:唐文宗开成元年(836年)秋,64岁的刘禹锡以太子宾客身份分司东都洛阳,此时白居易也赋闲在洛。面对衰老。二人颇多感慨。

咏老赠梦得 白居易

与君俱老也,自问老何如?眼涩夜先卧,头慵朝未梳。

有时扶杖出,尽日闭门居。懒照新磨镜,休看小字书。

情于故人重,迹共少年疏。唯是闲谈兴,相逢尚有余。

明确:细致刻画了老年人的生理和心理特征,流露出老病交加、心志已灰的悲观情绪。

点评:悲观的情绪同学们演绎出欢笑的感觉。这何尝不是“笑中含泪”。这其实也是融入了自己的理解和创作。

例二:

酬乐天咏老见示 刘禹锡

人谁不愿老,老去有谁怜?身瘦带频减,发稀冠自偏。

废书缘惜眼,多灸为随年。经事还谙事,阅人如阅川。

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