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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)水遇乐(落日熔金)下载详情

鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)《第4单元 南宋的乱世词心 12 李清照词二首 水遇乐(落日熔金)》优秀教案设计

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鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)《第4单元 南宋的乱世词心 12 李清照词二首 水遇乐(落日熔金)》优秀教案设计

3、提高诗歌理解与鉴赏水平。

教学重难点:

1、抓好关键点,读懂诗歌。

2、找准比较点,推出正确答案。

教学过程:

一、导入

近5年高考诗歌鉴赏比较阅读的命题方式

年份 题目 考查角度 2018全国1卷 C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同。 表达方式 2018全国3卷 D.?这首诗的语言……与白居易的《观刈麦》一诗相近。 语言风格 2017北京卷 17.《晓行巴峡》与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方面有何不同? 思想感情 2016新课标3卷 9.这首诗与辛弃疾的《破阵子》题材相似,但情感基调却有所不同。 思想感情 2016北京卷 17.结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点 诗歌内容 2015新课标1卷 8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同? 表达方式 2015北京卷 19. 与之(欧阳修《醉翁亭记》)相比,苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同? 意象意境

思想感情 2014新课标2卷 9.这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情? 思想感情 2014天津卷 (3)两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同? 思想感情 (近5年高考诗歌鉴赏比较阅读题见附录)

选材特点:

1、两首都是课外诗歌。(2014年的新课标卷和天津卷)——难度较大

2、课内诗歌和课外诗歌比较。(近几年重点考查)——难度中等

试题考查的角度,诗歌的内容与形式兼顾,以读懂诗歌为基础,对学生的理解和鉴赏水平进行测评。

二、典型例题讲解

1(2019年福建省质检)

有瞩 韩偓

晚凉闲步向江亭,默默看书旋旋行。

风转滞帆狂得势,潮来渚水寂无声。

谁将覆辙询长策,愿把棼丝属老成。

安石本怀经济意,何妨一起为苍生。

注:东晋名相谢安,字安石。

本诗后四句与《永遇乐(千古江山)》末尾三句(凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?)皆以前人自况自勉,思想感情同中有异,请简要分析。(6分)

诗歌 题材内容 事件 景语 情语 韩诗 写景抒怀 安石本怀经济意

一起为苍生 风劲帆动 潮来水寂 谁将 愿 辛词 咏史怀古 英雄无觅孙仲谋

当年金戈铁马

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