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师梦圆高中语文教材同步湘教版九年级上册4.1.1正弦和余弦下载详情

人教版语文选修 外国诗歌散文欣赏《散文欣赏 第八单元 让生命沉思 讲读 2.懒惰哲学趣话》优质课教案

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人教版语文选修 外国诗歌散文欣赏《散文欣赏 第八单元 让生命沉思 讲读 2.懒惰哲学趣话》优质课教案

2.透过中国和希腊神话把握中西方文化的差异。

难点:把握中西方文化的差异;感悟神话的魅力。 教法和

学法 教学

学法 1.运用朗读法,养成良好的阅读习惯。

2.以学生活动为主,通过启发式教学、提问式教学和小组合作探究学习的方式实现教学资源共享。

3.运用多媒体辅助教学。 课前

准备 教师准备:1.阅读《群文阅读》高二下册教材,根据学情确定课堂重点难点;

2.搜集补充神话故事,以及相关的图片资料,制作课件;

3.准备导学案,布置学生做好预习工作。

学生准备:1.预习课文,初步感受神话的魅力;

2.完成导学案。 教 学 过 程 设 计 学习内容 教师活动 学生活动 多媒体运用 创设情境 课堂导入 【旁白】

同学们,在今天的学习之前,我们先来做几道抢答题,老师想考考大家的阅读积累。

现在,就让我们一起走进古老而美丽的神话传说。(板书文题) 在老师的引导下积极思考,正确回答出问题,以饱满的热情、强烈的兴趣,走进文本。 PPT课件展示中国和希腊神话的问题。 文本学习 重难点突破(一) 引导学生阅读神话故事,思考问题,完成表格。

问:中国与希腊神话中的人物各具有什么特点?

1.阅读指定的神话故事。

2.思考讨论提供的问题。

PPT课件展示问题题干 文本学习 展示点评 指导学生讨论并补充,最后形成统一意见,简要板书:

区别:

中国:半人半兽 希腊: 神人同形

女性崇拜 男性崇拜

集体主义 个人主义

尚“德” 尚“力”

相同:神创造人;神人相恋。

学生上讲台展示答案。 PPT展示答案的关键词 文本学习 重难点突破(二) 引导学生思考问题:

问:中国与希腊神话呈现不同特点的原因是什么?

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