1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教版必修三语文《号角，为你长鸣（文本研习） 写作 写作实践》优秀教学设计
教学难点
掌握升格作文的方法，并学以致用。
教学课时
1课时
教学方法
借助多媒体进行讲解并让学生讨论、练习。
教学过程
导入
王国维曾经说过这样的一句话：“一切景语皆情语”，这句话不仅在鉴赏文章的时候适用，在写作的时候更适用，我们所写的每一件事、每一个物都是为了抒发情感而写。“一枝一叶总关情”，我们上一次作文《品质》也不例外，今天，就让我们根据上一次所写的作文，通过作文升格的方法来剖析我们的文章，为我们的文章再提升一个层次。
学生赏析佳作，对比自身的不足
面对佳作，师生讨论，学生可根据自己情况提出不足。
分析上次作文中所出现的问题，同时表扬写的比较好的同学
出现的问题：
1）、材料陈旧且“撞车”现象严重。
包子铺、爆米花、鞋匠、卖水果和蔬菜……
2）、文章内容平铺直叙，无波澜，无动情点。
语言粗糙，缺乏必要的修饰语，以及常用的修辞手法。套路相似，结局很惨
3）、缺少人物描写、景物描写及细节描写。
4）、中心思想不明确，缺少必要的议论、抒情点明主题。
5）、结构不完整、思路混乱，字迹潦草！
写的比较好的同学及作文素材
杨振东：守住土地的爷爷 54
何浩涵：买鱼的老孟 54
许广都：给人治病的叔叔 55
陈龙：买菜的老张 55