苏教版《论语》《孟子》选读（选修）语文《天下国家 仁政》优秀教学设计

苏教版《论语》《孟子》选读（选修）语文《天下国家 仁政》优秀教学设计

1.理解德治与法治的关系以及在今天有何意义。

教学重点

1.理解德政的内容，并能够给出客观评价。

课时安排:三课时

第一课时

教学过程

导入

PPT展示图片，引出“民生”。

让我们回到两千年前，去感受孔子的政治情怀。

书写课题：为政以德

初读文本

对于“民生”问题，孔子有何主张？

富民 教民

细读文本

何为“富民”？

足食 节用爱人 使民以时 轻赋税徭役

补充资料：

（一）《甄嬛传》中皇后命谕膳房，凡粥饭及肴馔等食，食毕有余者，切不可抛弃沟渠。或与服役下人食之，人不可食者，则哺猫犬，再不可用，则晒干以饲禽鸟，断不可委弃。朕派人稽查，如仍不悛改，必治以罪。”

（二）“又到了红梅盛开的季节，大雪纷飞，皇上因输了甄嬛三步棋被甄嬛罚抄诗句；皇上发现甄嬛宫中窗户糊的是明纸便问起缘由，甄嬛道：以明纸采光，能节省点烛火费，省下来的银子开个粥场接济贫民也好，被皇上大赞聪慧。”

（三）“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，

鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也......”

《孟子·梁惠王上》

再读文本

教什么？

道之以德齐之以礼