当代语言生活（选修）《专题一 语言的功能与陷阱 语言的功能与陷阱》优秀教案

当代语言生活（选修）《专题一 语言的功能与陷阱 语言的功能与陷阱》优秀教案

学生笔记/教师备课

检查预习

熟读、识记论述类文本做题的一般方法：

1、通读全文，整体感知

解题步骤：

粗读文本，整体把握

审清题干，确定区间

（三）精心辨别，判断正误

解题步骤：

粗读文本，整体把握

审清题干，确定区间

（三）精心辨别，判断正误

论述类文本阅读要着眼于对整体内容的把握，迅速抓住文中提供的重要信息，把握整体文意，同时动笔画出关键词、句，以备解题之需。

关键句主要包括表明文章或文段主要意思的中心句、要点句，表明结构层次关系的过渡句以及使用双重否定、疑问语气的句子。

关键词主要包括文章重点阐述的概念术语，对说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要意义的修饰语、限制语以及有指代意义的词等。

2、准确寻找，筛选提取

论述类文本阅读题的答案均在文中有相应的证据或明确暗示的信息点，因此，及时找到选项在原文中相应的位置，尽快确定作答范围，将为解题打开方便之门。在准确定位之后需要仔细分析这一段每一句话的意思，理清句子之间、段落之间的关系，了解行文思路，筛选提取与答案相关的有效信息。筛选，就是联系阅读材料，依据试题要求，进行比较、过滤、选择，从中选出所需要的词语或句子。筛选的范围可以是一句一段，也可以是多段甚至全篇。筛选的关键是找准与选项对应的原文。有时候可以找到几处文段，但只有一处是符合要求的；有时筛选出的几处原文可以互相补充。

3、仔细对照，正确判断

找准选项的答题区间，要把原文与选项对照，辨明正误。对照时要特别注意范围大小、程度高低、数量多少、条件与结果、方法与目的、可能性与现实性。在细心对照的基础上，再经过一番分析、综合，根据题目要求对选项作出正确的判断，如选项的表达是否符合原文的意思，对概念、文句的理解是否准确，对原因的分析是否合理，对结论的推断是否正确，对要点的归纳是否全面……从而排除错误选项，选出正确答案。

质疑探究+成果展示

认真阅读下列八组试题，先独立思考，再小组交流，总结每一组题的错误的原因。

【试题选项】：

关注表示时态的词。

如：似乎、已经、预计、尚未、之前、必将、一定、估计等

关注表示时态的词。