苏教版语文唐宋八大家散文选读（选修）《书序 张中丞传后叙》优质课教案

苏教版语文唐宋八大家散文选读（选修）《书序 张中丞传后叙》优质课教案

二、作者简介

韩愈（768---824）唐代人，字退之，唐代文学家、思想家。河南河阳人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，后人尊称韩文公。

韩愈与柳宗元同为古文运动的倡导者，为“唐宋散文八大家”之首。他反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”“惟陈言之务去” ，他的文章说理透辟，气势充沛，结构严谨，语言精练，对当时及后代的散文创作都有重大影响。有《昌黎先生文集》??

三、解题：

本文是作者在阅读李翰所写的《张巡传》后，对有关材料作的补充，对有关人物的议论，所以题为“后叙”。

四、背景简介

唐隶宗至德二年（公元57年），安庆绪（安禄山之子）部将尹子奇率领12万大军攻睢阳，张巡、许远率兵七千人坚守数月，终因粮尽兵绝，睢阳陷落，张巡及部将五十余人牺牲，许远被叛军掳至洛阳，不屈而死。睢阳保卫战遏制了叛军的攻势，捍卫了江淮地区人民的生命与财产，为唐军积蓄力量，准备反攻赢得了宝贵的时间，因而张巡、许远等人受到了人民的赞扬、传颂。但当时一些坐观睢阳陷落而不增援的武官，为自己的可耻行为辩解，同某些嫉妒张、许功绩的文人一起，散布流言，对张、许等抗敌英雄诋毁。

五、文体知识

（一）传记的基本特征：

所记人物和事件应有历史的真实性。真实性是传记的生命。

所记事件应相对完整，着意表现传主的个性特征。

塑造人物形象时在保持真实性的前提下应有适当的艺术加工。

（二）传记的分类：

别传或他传：由别人写的。

自传：由自己写的。

合传：把几个人合在一起写的。

六、梳理课文、了解大意。

元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧书，得李翰所为（ 写 ）《张巡传》。翰以文章自名（ 自许 ），为此传颇详密。然尚恨（遗憾）有阙者：不为许远立传，又不载雷万春事首尾。

远虽材若不及巡者， 开门纳巡，位本在巡上，授之柄（权柄）而处其下，无所疑忌，竟（最终）与巡俱守死、成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知（完全了解）二父志， 以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者， 国与主耳；而贼语以国亡主灭，远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且（将要）尽，虽（即使）愚人亦能数日而知死处矣，远之不畏死亦明矣。 乌有城坏、其徒俱死，独蒙愧耻求活，虽至愚者不忍为。呜呼！而谓远之贤而为之耶？

说者又谓： 远与巡分城而守，城之陷自远所分始。以此诟（诽谤）远，此又与儿童之见无异。人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝（使……断）之，其绝必有处。观者见其然，从而尤（怪罪）之，其亦不达于理矣。 小人之好议论，不乐成人之美,如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说？

当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁（预先逃跑）？苟此不能守，虽避之他处何益？ 及其无救而且穷（处境艰难）也，将（率领）其创残饿羸之余，虽欲去必不达。二公之贤，其讲（谋划）之精矣。 守一城捍天下，以（率领）千百就尽之卒，战百万日滋（增多）之师，蔽遮江淮， 沮遏（阻遏）其势，天下之不亡，其谁之功也？当是时，弃城而图存者，不可一二数； 擅（拥有）强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比（并）于逆乱，设淫（淫滥）辞而助之攻也。

愈尝从事（任职）于汴、徐二府，屡道（取道）于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事，南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉（嫉恨）巡、远之声威、功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具（准备）食与乐，延（邀请）霁云坐。霁云慷慨（情绪激昂）语曰：“云来时， 睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食，义（从道义上）不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示（给……看）贺兰。一（满）座大惊，皆感激（感动）为云泣下。 云知贺兰终无为云出师意， 即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢着其上砖半箭，曰：“吾归破贼， 必灭贺兰，此矢所以（用来……）志（作标记）也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。 城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应，巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。

张籍曰： 有于嵩者，少依于巡，及巡起事，嵩常在围中。籍大历中于和州乌江县见嵩， 嵩时年六十余矣。以（因为）巡，初尝得临涣县尉，好学，无所不读。籍时尚小， 粗问巡、远事，不能细（详细了解）也。云：巡长七尺余，须髯若神。尝见嵩读《汉书》 ，谓嵩曰：“何为久读此？”嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于书，读不过（不超过）三遍，终身不忘也。”因诵嵩所读书，尽（全）卷不错一字。嵩惊，以为巡偶熟此卷，因乱抽他帙以试， 无不尽然。嵩又取架上诸书，试以问巡，巡应口诵无疑。嵩从巡久， 亦不见巡常读书也。为文章，操纸笔立书（写），未尝起草。初守睢阳时，士卒仅万人， 城中居人户亦且数万，巡因一见问姓名，其后无不识者。巡怒，须髯辄张。 及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮，巡起旋，其众见巡起，或起或泣。 巡曰：“汝勿怖，死，命也。” 众泣不能仰视。巡就戮时，颜色（脸色）不乱，阳阳（安详镇定的样子）如平常。 远宽厚长者，貌如其心；与巡同年生，月日后于巡，呼巡为兄，死时年四十九。 嵩贞元初死于亳、宋间。或传嵩有田在亳、宋间，武人夺而有之，嵩将诣（到）州讼理，为所杀。嵩无子。张籍云。

七、再读课文，思考问题

1.第一段的作用是什么？