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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) *大海和吹拂着的风下载详情
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苏教版现代散文选读(选修)《是什么让我们感动  大海和吹拂着的风》优秀教案设计

逃遁!逃向那边,我感到鸟儿们醉心在无名的泡沫和蓝天的中间!

沉入大海的这颗心将一无所恋:

引入眼帘的古老花园,

夜呵!这照耀着洁白无瑕的空纸上,凄凉的灯光,还有那哺乳婴儿的少妇,都不能将我留下。

我要离去!轮船,摇晃着你的桅樯,

向着一个异国的自然起锚!

烦恼,我受着热望的折磨,

眼前犹自闪现着那挹泪诀别的情景,

也许,桅樯会招来风暴。

风暴倾覆了船只,沉没了桅樯,又不见肥沃的岛屿......

然而,我的心啊,倾听着水手的歌。

水手之歌从海天相接之处传来,从一片蔚蓝之处传来,从诗的彼岸世界传来。于是渗透海水的心断然起锚,于是文学世界里的哥伦布开始了他们义无反顾的巨大航程,驶向天蓝色的理念之国……

正如舒婷所说:“大海的日出,引起多少的英雄由衷的赞叹,大海的夕阳,招惹多少诗人温柔的怀想。”

提及大海必然会出现船、海还有海风这些形象。

如果将船、海与风这三个形象在你脑海中组合成一幅画面,你想象的画面可能来源于你的亲身经历或者是影视文学作品,那么属于你的画面中,海、船、风是什么形象呢?

初度品味形象

在文中“我”的心目中,海、风与船又是怎样的形象?

船:

第一段:

无论是在睡梦中或是醒着,我总要想到船——通常总是想到那些被帆微微牵曳着的相当小的船。

当我想到我生命中有多么大的一部分时间是在睡梦中消逝,当我想到在我的全部梦的世界中竟有那名多的境界都是与这小小的船只有关时。

第三段:

倘若一个人非得对某件东西着迷不可,我以为一条小船同样能使你迷恋,也许比大多数物件更令人缱绻。一条小巧玲珑的航船不仅美观,而且实有魅力,既充满奇特的期望,又隐示未来的困扰。假如碰巧这是一条机动游艇,那当然是由人的忙碌不停的大脑设计的最为紧凑、最为精巧的供人生活的设施——一个平稳但并非静止的家,它的形状与其说像一只鸟,倒不如说更像一条鱼或一位姑娘。全速行驶也好,任意飘泊也罢,如同他有心在岸上操劳日常事务那样,主人在船上尽可以将岸上的日常琐事远远地抛诸脑后——有客厅、卧室,外加浴室,全部漂浮着,充满了盎然生机。

第四段:

那些对生活中的齐整和紧凑颇感头痛的人,在一艘停泊在一个背风的港湾里的三十英尺长的帆船的舱室里常常能得到安抚他们的艰辛的慰藉。在这里,家的有条不紊的缩样就展现在眼前。