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师梦圆高中语文教材同步语文版唐宋诗词鉴赏(选读)鉴赏知识 风格下载详情

语文版唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋诗 第七课 人生到处知何似——人生感慨 鉴赏知识 风格》优秀教案设计

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语文版唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋诗 第七课 人生到处知何似——人生感慨 鉴赏知识 风格》优秀教案设计

(2)?懂得炼字炼句型鉴赏题目的答题方法

2、学习重、难点:?炼字炼句型鉴赏题的答题方法?

一、 炼字:所谓炼字,是指写作时推敲用字,使得所用之字形象、凝练、富有表现力。古人在诗歌创作中,特别注意炼字,主要有以下几种类型:

炼动词

如:王之涣的“羌笛何需怨杨柳,春风不度玉门关”中的“怨”字用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

“溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。

(2)炼形容词--形象、富于表现力?、活用(使动)?

如:“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维)

直:边塞荒凉,没有什么奇异景观,烽火台上的浓烟就格外醒目,“直”写出烟的坚毅挺拔之美。

圆:广阔的长河背景,更加衬托出落日之圆,直线之美与浑圆之美融合在一起,画面壮观。形象地描绘了塞外辽阔苍凉的景象。???

形容词的活用可化腐朽为神奇。?

(3)炼叠音字

叠字的作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(《竹枝词》其一,刘禹锡)

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(《声声慢》李清照)

炼数量词

解题思路:

第一步,释句意,解释该字在句中的含义;

第二步,点情景,展开联想把字放入原句中描述景象;

第三步,析感情,指出该句表达了作者怎样的思想感情。

二、炼句

主要有两类:一是理解句子的含义,二是赏析句子的妙处。

解题思路:

第一步,明手法,说出该句运用了什么表现手法;

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