唐宋诗词鉴赏（选修）语文版《唐宋诗 第四课 明月何时照我还——羁旅乡思 左迁至蓝关示侄孙湘》优质课教学设计

唐宋诗词鉴赏（选修）语文版《唐宋诗 第四课 明月何时照我还——羁旅乡思 左迁至蓝关示侄孙湘》优质课教学设计

教学重点：

忠而获罪的愤慨

教学难点：

叙事、写景、抒情的融合

教学方法：

以朗读、吟诵来体会诗歌所蕴含的感情

课时安排：

一课时

教学过程：

一、导入：

元和十四年（819）正月上书谏迎佛骨，触怒宪宗，由刑部侍郎贬为潮州刺史。这是他在南行途中所作。左迁，犹言下迁，古代贵右贱左，故将贬官称为左迁。当韩愈到达蓝田关时，他的侄孙韩湘赶来送行，于是写了这首诗送给韩湘，抒写忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和眷恋朝廷的心情。

二、评讲：释诗句，了解大意。

1．释词：

奏：向君主进言或上书，这里是献上、呈上的意思。

贬：降职。

圣明：指天子。

惜残年：爱惜残年的生命。

蓝关：即蓝田关。

2．结构：

诗的前四句皆叙“左迁”，后四句转写“至蓝关示侄孙湘”。

诗的开端直叙自己获罪被贬的原因，第三四句申诉自己非罪远谪的愤慨，第 五六句写征途中回望远瞻，流露出隐隐的悲哀，结句更加沉痛地表达了将会客死他乡的忧怨。

3．译诗：

早晨向朝廷呈上一封奏章，傍晚就贬往八千里外的潮阳。

一心想替皇上消除国事中的弊政，哪里肯因为老病而顾惜残年余命。

阴云遮蔽秦岭，不见家乡何处；大雪阻塞蓝关，征马不愿前行。